Stichting Amonet

Welke vormgevers deden reeds mee?

Lars Unger, Marin de Boer, Emiel Driesten (2x), Milena Cnoops, Geertje Geurtsen, Katrin Langner, Leja Breedveld, Annemieke Sweigmann, Yotka Kroeze, Marieke Veenstra, Brechje Schoen, Koos Buist, Cynthia Borst, Danielle Boer en Jannie Vinke.

Hoe kan ik mee doen als vormgever?

Ben je oud Worteldagen student dan mag je meedingen naar één van de  5 beschikbare NuNieuw plaatsen. Voor één vormgever die nooit aan Worteldagen mee deed is er een "wildcard".

Wil je meer weten, neem contact op via: nunieuw@worteldagen.nl

NuNieuw 2012 - Pinksteren

Jamila Faber         -     Ik Hier Nu
Sarah & Freya Eshuys     -     Split Second          Yotka Kroeze & Jobbe Holtes     -     Over het water

Een uitdaging voor 2012 zal het bestendigen van 'NUNIEUW' zijn. 'NuNieuw' is sinds 2009 onderdeel van het festival 'Worteldagen'. NuNieuw is opgericht met het doel een vervolg stap te bieden aan de carrière van pas afgestudeerde uitvoerend kunstenaars, oud-deelnemers van 'Worteldagen', maar ook één wildcard. Zij krijgen de mogelijkheid om een projectvoorstel in te dienen, welk gewogen wordt door een selectie commissie. De voorstellen worden beoordeeld op; artistieke kwaliteit, bevlogenheid, haalbaarheid en vakkundige uitstraling. Uit de inzendingen worden de meest geschikte geselecteerd.   De vijf gekozen veel belovende talenten, zijn vrij te kiezen uit het aangeboden locatiebestand en krijgen een bescheiden budget en honorarium om hun project uit te voeren. Evenals de studenten toont ook de 'NuNieuw' lichting zijn/haar werk tijdens de vier dagen van het festival 'Worteldagen'. Alleen ligt bij 'NuNieuw’ de nadruk  zowel op de kwaliteit van het eindproject als op het proces. Inschrijven voor  ‘NuNieuw’ betekent; een goed plan schrijven, beeldend overtuigend zijn, een financieel budget presenteren, een uniek product maken naar eigen inzicht, een P.R. plan maken en bedenken hoe het werk na het kleinschalig beeldend theaterfestival ‘Worteldagen’ een vervolg kan krijgen in het professionele circuit.